为提升教师教学技能素养，进一步总结获奖教师教学技能大赛参赛经验，发挥获奖教师的示范引领作用，同时全方位推进课程思政建设，分享课程思政培训心得，10月12日下午，我系在实验楼601召开教学分享会。系部领导班子、教研室主任、副教授、教学管理科、教科研人员参加了此次会议。
会议第一阶段，在2023年学院教学技能比赛获一等奖的团队主讲人胡皎月老师，就无生课堂的含义、课堂实录、试讲、教学实施报告、选题与团队合作六个环节，总结分享了她的参赛经验与体会。胡皎月老师讲到，初次参赛的教师，大多对无生课堂的理解不够到位，程序类课程存在选题难、缺少道具等劣势。胡老师对提出的问题进行了分析与解答，分享了自己的备赛经验，最后强调了比赛中团队合作的重要性。
会议第二阶段，软件教研室主任杨中杰，分享了他在参加山西课程思政示范课培训中的学习内容与心得体会，杨老师从课程思政目标重点、思政元素挖掘途径、课程思政课堂设计三个模块阐述了课程思政的建设方式与方法，从人才培养方案到教学标准、教学大纲与教案等教学环节，深入讲解了各环节中课程思政的融入方法，有效深化了参会教师对课程思政的理解。
会议最后，系部副主任鲁晓波老师在会议总结中强调，教学技能素养的提高与课程思政的落实，都是提高教师教学水平的重要部分。此次教学分享会议的开展，对进一步提高系部教师教学技能竞赛水平与课程思政建设水平，提高教育教学能力，促进教师综合素质起到了积极的促进作用。
