2025年10月30日17时00分，计算机技术系教工党支部在实验楼601会议室召开专题学习研讨会，聚焦习近平总书记关于改文风转作风的重要论述及相关制度规定，通过理论学习、案例剖析与互动交流相结合的方式，深入研讨教学科研中的文风作风问题。会议由党支部书记阮福同志主持，全体教师党员结合前期准备的研讨材料，立足岗位实际展开深度剖析，共商改进路径，为推动学科高质量发展凝聚共识。
研讨会上，阮福书记首先带领全体党员系统学习了《党政机关公文处理工作条例》《整治形式主义为基层减负若干规定》《中国共产党重大事项请示报告条例》等文件精神，重点解读了习近平总书记关于“反对长空假、提倡短实新”文风要求的核心内涵。他结合高校教师职业特点，指出“文风连着教风学风，作风关乎立德树人”，强调改进文风不仅是语言形式的优化，更是思想作风、工作态度的直接体现。随后，与会教师围绕教学文档撰写、科研项目申报、学术交流表达等场景展开案例研讨。
通过此次研讨，教师党员们对文风作风建设的重要性形成了更深层次的认识。许多教师表示，过去对文风的关注多停留在“文字表达”层面，而此次学习让他们意识到，文风背后折射的是治学态度与育人担当。与会者普遍认为，改进文风作风需从“三个转变”入手：一是从“完成任务式写作”转向“问题驱动式创作”，聚焦实际需求打磨内容；二是从“单向灌输式表达”转向“互动共情式沟通”，增强受众代入感；三是从“经验惯性式思维”转向“持续优化式迭代”，建立文档动态修订机制。阮福书记在总结时指出，本次研讨实现了“三个突破”——突破了文风建设“务虚化”的认知误区，突破了作风改进“碎片化”的实践局限，突破了教师发展“个体化”的成长瓶颈。他强调，全体党员要以此次会议为起点，将文风作风建设融入日常教学科研，以“钉钉子精神”推动整改落实，真正做到“文风朴实显担当，作风扎实促发展”，为培养新时代计算机领域创新人才提供坚实保障。
