计算机技术与信息管理系2017年就业质量年度报告

一、毕业生就业基本情况

1.毕业生学历结构

2017届毕业生共200人，其中本科生77人，专科生123人，本科专业为计算机科学与技术，专科专业为计算机网络技术、计算机信息管理、计算机系统维护和软件技术，其中计算机网络技术专业40人，计算机信息管理专业34人，计算机系统维护专业25人，软件技术专业24人。

2.毕业生性别结构

2017届毕业生中共有男生85人，占比42.50%，女生115人，占比57.50%，男女生性别比为1：1.35。

3.毕业生生源结构

2017届毕业生中，区内生源学生199人，占毕业生总数的99.5%；区外生源学生1人，占毕业生总数的0.5%，其中区外生源来自山西地区。民族构成方面，有汉族161人，占毕业生总数的80.50%；少数民族39人，其中蒙古族26人，回族7人，满族4人，达斡尔族1人，鄂温克族1人，占毕业生的19.50%。

二、毕业生需求情况

1.举办的各类招聘活动

表2-1  举办的各类招聘活动情况统计表

2.参加招聘活动的用人单位情况

表2-2  参加招聘活动的用人单位性质情况统计表

三、毕业生就业情况

2017年，我系共毕业学生200人，截至2017年8月31日，签订就业协议书人数为193人，升学5人，就业总人数为198人，一次性就业率为99.00%。

表3-1  2017届毕业生就业率统计表

1.专业就业情况分析

2017年我系共毕业5个专业，其中本科专业1个，专科专业4个，全部专业就业率均在97%以上，其中一次性就业率为100%的专业有3个，占专业总数的60%；一次性就业率为95%~100%的有2个，占专业总数的40%。本科一次性就业率为100%，专科一次性就业率为98.37%。

2.就业区域状况分析

表3-2 2017届毕业生就业区域情况统计表

分析：

从表中看出，我系毕业生的就业地点以区内为主，占毕业生总人数的75.65%，较去年增加了1个百分点，其中呼和浩特市、包头市、鄂尔多斯市、巴彦淖尔市和呼伦贝尔市所占比重最大，尤其是呼和浩特市，占区内就业毕业生总人数的42.47%，这折射出了呼市作为内蒙古的首府和政治、经济、文化中心的城市吸引力，也反映出新建成的呼和浩特云计算产业基地需要大量的涉及信息网络、计算、存储等方面的计算机人才，另外三个地市为内蒙古自治区经济比较发达的地区，对计算机人才的需求量也比较大，呼伦贝尔市主要为网络3+2学生回家乡就业；区外就业毕业生占毕业生人数的24.35%，与去年相比下降了1个百分点，今年区外就业市场在京津地区继续增长的同时不断向经济发达地区扩展，北京仍然是毕业生区外就业的首选市场，占毕业生人数的15.03%，同比去年下降了2个百分点，另外成功实现了向上海等长三角地区、广州等珠三角地区、陕西、宁夏等西部地区以及黑龙江等老工业基地输送毕业生，其中长三角和珠三角地区输送毕业生10名，占毕业生人数的5.18%，较去年上升了3.61个百分点。我系就业方向的特点呈现出毕业生应聘公司主要集中在经济发达地区或者经济发展潜力比较大的地区，并且表现有毕业生就业区域从欠发达地区向较发达地区流动、从国内二三线城市向一线城市流动的趋势。

3.就业单位性质状况分析

表3-3 2017届毕业生就业单位性质统计表

分析：

从表中可以看出，我系毕业生大部分在民企工作，占到就业人数的83.94%，6.74%的毕业生进入机关、事业单位工作，4.66%的毕业生进入教育机构工作，4.66%的毕业生进入国企工作，与去年相比，进入民企的人数降低8.73个百分点，进入机关、事业单位工作的人数增加了2.03个百分点，进入国企工作的人数增加了2.05个百分点，进入教育机构工作的人数增加了1.52个百分点，这说明我系的学生培养质量得到了企事业单位的认可，由于计算机行业存在着发展迅猛、知识更新变化快、机遇大的发展特点，往往职高的学生得不到国企及事业单位的认可，这充分证明了我系综合素质培养体系的可行性，另一方面也说明毕业生择业时更加理性，不再一味的追求高薪资、高福利，充分考虑工作的稳定性与专业的对口性。一个一直存在的问题是，我系毕业生毕业后直接进入央企、外资企业等比较大的平台的比例为0%，一方面毕业生的综合能力尤其是专业技术水平与这类企业的要求确实存在一定的差距，往往需要几年工作岗位的知识积累及经验积累才能达到要求，另一方面招聘会未能引入该类企业也是一个原因，这将是下一步提高就业质量努力的一个方向。

4.就业行业状况分析

表3-4 2017届毕业生就业行业情况统计表

分析：

从上表来看，除了住宿和餐饮业、水利、环境和公共设施管理业、卫生和社会工作以及国际组织外，我系的毕业生在其他各个行业均有分布，其中信息传输、软件和信息技术服务业占45.08%，较去年提升了2个百分点，专业及行业对口率进一步增强；居民服务、修理和其他服务业占8.81%，制造业占8.29%，教育占8.29%，较去年提升3个百分点，公共管理、社会保障和社会组织占4.66%，较去年提升了3.5个百分点，说明社会对我系毕业生的整体认可度提升；建筑业占5.70%，与去年相比基本持平，批发和零售业占5.70%，较去年下降接近8个百分点，说明学生在选择就业方向时更加理性，不是为了就业而就业；租赁和商务服务业占5.18%，农、林、牧、渔业和电力、热力、燃气及水生产和供应业均占2.07%，文化、体育和娱乐业占1.04%，金融业、交通运输、仓储和邮政业和科学研究和技术服务业均占0.52%。总体来讲，我系较多毕业生在对口行业就职，其中加入到教育行业的毕业生主要承担中职院校的计算机专业类课程，也属于对口行业就职，占53.37%，较去年增长10.44%，这说明学生经过专业学习后更倾向于找本专业的工作，真正做到学有所长、学以致用。另外，也有部分毕业生在其他行业的对口专业工作，体现出我系毕业生就业面宽泛，可以分层次进行行业对口就业、专业对口就业的特点。

5.就业单位情况统计

表3-5  2017届毕业生就业单位情况统计表

分析：

从上表来看，我系2017年毕业生就业单位总共152家，较去年增加17家，其中原有就业单位9家，占毕业生就职单位总数的5.92%；新增单位143家，与去年同期相比增加15家，从地域角度来看，区内增加114家，较去年增加14家，占毕业生就职单位总数的75.00%，区外增加29家，较去年增加1家，占毕业生就职单位总数的19.08%，其中区外增加企业以北京地区企业为主，总共16家，较去年增加2家，占区外增加企业的55.17%，上海地区3家、广东地区4家，经济发达地区新增企业23家，占毕业生就职单位总数的15.13%，说明我系的就业市场开拓初具成果，宁夏地区2家，天津、河北、陕西、黑龙江各1家，上述地区将作为后续就业市场开拓的优先发展地区；从单位性质来看，其中民企121家，占毕业生就业单位总数的79.61%；国企9家，包括中国铁塔股份有限公司内蒙古自治区分公司、中国电信股份有限公司、中国联合网络通信有限公司、中国太平洋财产保险股份有限公司鄂尔多斯中心支公司、中国人寿保险股份有限公司鄂尔多斯分公司、内蒙古中煤蒙大新能源化工有限公司、内蒙古华电乌达热电有限公司等大型国企，占就业单位总数的5.92%，较去年提升3.62个百分点；机关和事业单位13家，包括察哈尔右翼中旗公安局、杭锦后旗人民法院、扎兰屯市国家税务局、扎鲁特旗财政局、阿拉善左旗城市管理综合行政执法局、阿拉善右旗巴彦高勒苏木人民政府、鄂温克族自治旗巴彦托海镇人民政府、准格尔旗准格尔召镇人民政府、内蒙古自治区邮电规划设计院有限公司、呼和浩特市园林植物园、土默特左旗人民政府防汛指挥部、土默特左旗社会保险事业管理局、乌海市乌达区巴音赛街道办事处，占就业单位总数的8.55%，较去年提升5.6个百分点；教育单位9家，主要包括和林格尔县第一中学、武川县第二中学、鄂托克前旗民族职业高中、宁城县职教中心、牙克石市综合高级中学等，占就业单位总数的5.92%，较去年提升了3.70个百分点。新增单位数量和质量较去年都有所提高，说明当前就业市场需求计算机岗位的单位较多，学生可选择的余地较大，同时也说明越来越多的企业了解到我系毕业生专业能力较强综合素质较高，认可了我系毕业生的培养质量。

6.月薪情况统计

表3-6 2017届毕业生月薪情况统计表

分析：

从上表来看，我系本科毕业生的平均月薪为3286元，较去年增长了3.99%，从统计数据上来看，3000-4000元之间的占大多数，这与本科毕业生的专业素养和综合能力匹配；专科毕业生的平均月薪为2835元，较去年增长了4.77%，其中平均月薪最高的是计算机信息管理专业，达到了3193元，较去年增长了7.29%，略低于本科毕业生平均月薪，说明随着互联网+、大数据等技术的发展，信息资源是经济和社会发展的重要战略资源，这对企业的信息化程度要求越来越高，用人单位对信息管理人才的需求较多、给予该专业人才的起薪也相对较高；软件技术专业的月薪仅次于计算机信息管理专业，达到了3130元，较去年增长了11.31%，在移动互联网飞速发展的时代，企业对JAVA开发工程师、测试工程师、软件工程师、Android开发工程师等IT职位的需求未达到饱和，因此从薪资上看该专业的发展前景较为可期；计算机网络技术专业的平均月薪较去年有了7.30%的下降，该专业毕业生薪资已经连续两年下降，说明随着移动互联网、互联网+等技术的发展，对传统的网络人才的需求量下降，另一方面由于企业需求的减少，对传统网络人才的要求也逐渐增高，现阶段必须持有华为认证的HCNA（初级）、HCNP（中级）、HCIE（高级）证书，而企业的准入门槛由HCNP（中级）变为HCIE（高级），这无疑增大了网络专业求职的难度；平均月薪最低的是计算机系统维护专业，由于计算机系统维护行业技术更新较慢、人才流动较少，整体发展相对平缓，需要系统掌握软硬件知识，具备计算机硬件测试、维护能力、计算机应用软件的编程及调试能力，这些都限制了薪资的提升。另外，大部分毕业生到单位后并不能迅速的投入到技术研发等高薪资的岗位，不能独立承担工作任务，需要一段时间技术及经验的积累，因此收入并不高。

7.升学情况统计

表3-7  2017届毕业生升学统计表

8.专业对口率调查统计

表3-8  2017届各专业毕业生对口率调查统计表

分析：

从表中可以看出，我系毕业生专业对口率为82.50%，较去年同期上升7.1个百分点，其中本科对口率为84.42%，专科对口率为81.30%，较去年同期分别上升4.93%及9.37%，其中对口就业率提升最大的为计算机信息管理专业，提升了16.81个百分点，其次是计算机网络技术，提升了8.85百分点，软件技术提升了8.33个百分点，计算机系统维护专业对口就业率基本持平。这反映出随着云计算、大数据、物联网以及互联网+等新技术的发展，计算机行业的发展前景更加广阔，同时相应课程的开设也为广大毕业生从事本专业树立了信心，愿意从事本专业相关工作、应用所学知识、谋求更好的职业发展的人数增多。

9.毕业生就业情况满意程度调查统计

表3-9 2017届各专业毕业生满意度调查统计表

分析：

共发放问卷200份，收回198份，有效率为100%，其中计算机科学与技术收回75份，计算机网络技术收回40份，计算机信息管理收回34份，计算机系统维护收回25份，软件技术收回24份，从统计结果中我们可以看出：我系本科毕业生对目前的工作满意度较高，满意和比较满意的人数占到76.00%,较去年下降了14个百分点，这说明随着计算机行业的发展，毕业生对自己在行业中的定位也越来越高；专科毕业生中，计算机信息管理专业、计算机系统维护专业和软件技术专业对工作满意度最高，分别为91.18%、84.00%和79.17%，其中计算机信息管理专业满意度提升最为明显，较去年上升了13.91，计算机信息管理专业毕业生对工作的满意度为70.00%，较去年降低12.69，这契合了行业发展现状，说明我系培养方式符合该专业学生就业的发展需求。总体来看，我系毕业生就业满意度为78.79%，仅有1.01%的毕业生对就业情况不满意，比去年降低了1个百分点，通过与不满意的毕业生沟通，不满意的主要原因是薪资水平太低、发展空间有限，今后将进一步加强学生择业方面的教育，深化校企合作，拓展就业市场，提升学生的就业满意度。

10.用人单位对毕业生的满意度调查统计

表3-10 用人单位对学院毕业生的满意度调查统计表

分析：

从表中可以看出，79.80%的用人单位对我系毕业生很满意，18.18%满意，2.02%基本满意，无不满意的情况，与2016年相比，毕业生满意度增加了9.80个百分点，说明我系学生在工作中展现了良好的精神风貌和职业素养，工作能力能基本满足用人单位的岗位需求，体现了我系学生的综合素质和专业素质，用人单位普遍认为我系毕业生勤奋、扎实、适应能力强。少部分学生还没有达到用人单位期望值，有待于进一步加强综合素质培养。

11.毕业生对学院人才培养满意度调查统计

表3-11 毕业生对学院人才培养满意度调查统计表

分析：

我系绝大部分毕业生对学院的人才培养表示满意，经过3~4年的专业学习，普遍具备计算机行业的专业技能及职业能力，胜任岗位工作需要，这说明我系的办学得到了毕业生的肯定，只有1.01%的学生不满意，与去年不满意人数持平，不满意的主要原因为学生认为我系教学及日常生活管理严格，行为受到约束。

12.各类项目生招募调查统计

表3-12 各类项目生招募调查统计表

分析：

近年来，我系积极向毕业生宣传国家和自治区就业政策，鼓励毕业生面向基层就业，引导毕业生树立“先就业、后择业、再创业”的职业发展观念。各类报考社区民生、三支一扶、大学生村官、特岗教师等项目的学生不在少数，但由于考试竞争较为激烈，考取成功的人数寥寥无几，以今年为例，先后考取项目生的学生有二十几名，但无一人通过笔试，调查得知，学生基本上是一边实习一边复习，复习侧重点不对抓不住重点内容，部分学生复习时间太少直接裸考，如何在有限的时间内做好备考将是我系就业工作的下一步的重点。

13.自主创业情况

表3-13 自主创业情况统计表

我系毕业生总共200人，其中选择自主创业的学生（采取技术入股的方式）数目为1人，占学生总数的比重较小，学生创业意识及动力不足，项目创业计划书缺乏规范，为此我系积极引导有实力的企业参与到学生的创业教育中来，同时积极引导企业进行创业讲座、创业项目培训、校企合作创业项目实践等，借助系创新创业基地开展项目孵化，同时邀请我系2016届毕业生王栋（目前为内蒙古北奇软件技术有限公司董事长，在校期间自主创业）回校举行校友+创业讲座，开阔了同学们的创业思路及视野，拓宽了就业渠道，营造了良好的创业氛围。

14.蒙古语授课毕业生就业情况

无。

四、就业工作主要措施

1.就业工作主要措施

（1）指导思想

以学生为本，以人才培养为基础，以服务自治区战略需求为导向，以学生满意、学校满意、社会满意为目标，推动实现高质量就业。“以学生为本”是就业工作的出发点，在就业工作中落实“以学生为本”，一方面是提高就业服务质量，更重要的是帮助学生认知自我、了解社会，引导学生科学主动地选择职业、选择生活；“以人才培养为基础”是强调高质量的人才培养是高质量就业的保障，就业工作应融入到人才培养的全过程；“以服务自治区战略需求为导向”强调学生个人选择应与社会需求相统一；“以学生满意、学校满意、社会满意为目标”强调“三个满意”是衡量就业质量的重要指标。

（2）工作思路

优化就业教育，细化就业服务，深化就业调研，强化创新创业。建立以综合素质人才培养为基础，将就业教育和创新创业教育融入专业教育体系，以提升就业质量和就业满意度为目标，以提高就业指导水平、拓宽就业市场和就业领域为工作着力点，以做好用人单位需求调查、用人单位反馈调查、毕业生座谈交流、毕业生跟踪调查为反馈手段的就业工作体系，助推学生成才立业，实现学院人才培养与和谐校园建设。

（3）主要措施

针对我系学生及就业特点，制定就业工作措施和方法如下：

①培养为基，统筹互动，系统构建全程化的就业指导体系，提升学生就业竞争力

就业教育是不断提升学生就业能力，保持就业工作持续提升的核心。我系以“系班两级统筹共建”为方针，结合不同阶段学生特点，按照“职业认知、生涯规划、职场适应、职前准备”的就业指导路径，依据“以引导为主，教授为辅”的教育思路，融合专业教育、就业教育及创新创业教育，提升教学及服务质量，引领学生生涯发展；同时积极开展职业生涯规划大赛、行业专家讲座、一对一咨询等活动，帮助学生认识自我，规划未来，有针对性的提高个人的就业竞争力；发掘收集毕业生典型事迹，邀请优秀校友返校举办校友讲座，激发在校学生积极向上，爱校荣校。

②思考为力，强化特色，深入开展就业调查研究工作

我系历来重视就业调查研究工作，把就业调查研究的成果反馈于人才培养的各个环节。每年针对企业、毕业生开展问卷调查，通过问卷调查，了解企业用人需求及我系毕业生岗位工作情况反馈，了解毕业生求职渠道、求职过程及就业困惑等，进而为学生提供更精细化和个性化的就业服务。同时，将企业调研和校友调研纳入到日常工作管理流程，实现对学生在校期间的人才培养和就业过程的全程数据、企业需求数据，通过数据的整合和挖掘，开展从学生求职过程到企业成长过程的全过程研究，探索企业的用人选人、了解企业校友成长规律，使之反馈到人才培养、就业指导与企业用人选人。

③开拓为先，积极拓展就业市场和就业领域，优化市场战略布局

继续维护巩固呼包鄂地区、京津地区等传统就业热点地区，加大对长三角、珠三角等经济发达地区及西安、成都、重庆西三角等中西部重点区域的市场拓展力度，先后走访了内蒙古轩云信息技术服务有限公司、内蒙古国风网络技术有限公司、内蒙古海凡信息技术有限公司、内蒙古三秒广告传媒有限公司、内蒙古中通正盈信息技术有限公司等数十家企事业单位；积极推进系部与重点行业企业的合作，通过与北京、包头等地方知名企业签订校企合作协议、实习实训合作协议，有计划、有目的地组织学生“走出去”，2017年暑期组织计算机科学与技术、软件技术等2个专业100余名学生赴达内时代科技集团开展IT前沿科技培训，期间进行了职场讲座、知名企业参观等多种活动形式，帮助学生了解行业前景、企业战略和文化，掌握职业规划意识和求职知识，以实习带动就业；积极拓展学生专业就业方向，在软件开发、硬件开发、嵌入式产品设计、网络组建与维护、网页制作、平面设计及动漫设计等原有就业方向的基础上，新增软件测试、网络优化、网络运维3个技术服务型就业方向。

④安全为义，加强学生心理健康指导，提高学生社会行为能力

就业是一个复杂漫长的过程，高质量就业要经历更多的付出、抉择和等待，心理素质的好坏决定着学生择业时表现的适从度。关注和研究学生就业心理，加强心理健康教育，有重点、有针对性地开展心理健康教育规划，使大学生明确个人就业定位，确定适合自己的专业和岗位，形成正确的择业观，积极面对在找工作时遇到的挫折，提高就业质量。

⑤公平为本，重点帮扶特殊群体，大力促进就业公平

在“重点关注、专业指导、精细服务”的工作思路指导下，通过建立就业困难毕业生档案，针对不同类型就业困难群体进行政策宣讲、岗位推荐及就业指导，为就业困难学生开启就业帮扶绿色通道，大力推进经济困难、就业心理困难、就业能力困难、就业专业困难、少数民族等毕业生群体帮扶工作，积极帮助家庭经济困难毕业生申请就业专项补贴工作，受到学生一致好评和肯定。

⑥创新为翼，多措并举，提升创新创业的新格局

我系始终以提高学生综合素质为创业教育的出发点，以培养优秀的创业项目作为创业教育的落脚点。开设就业指导与创业教育等课程普及创业知识；鼓励学生参加SYB创业培训，依托创新创业孵化实验室，引导学生体验创业过程，增强实操能力；积极组织学生申报创新创业项目，目前有从事软件开发及软件系统外包服务的创新科技有限公司，从事在线教育、精品教育的菜鸟教育在线有限责任公司，从事音视频剪辑、录制及微课制作的学而知微媒工作室，从事物联网、计算机硬件维护与维修的内蒙古致一科技有限责任公司，上述项目大部分已投入运行，给学生搭建了学以致用的平台，强化了创新创业的意识；鼓励学生参加学院、学校、自治区等各级各类创业竞赛，进一步增强学生的竞争意识和创新创业能力。

2.校企合作情况

表4-1 2017年校企合作情况统计表

3.就业创业相关讲座情况

表4-2 2017年就业创业相关讲座情况

4.组织学生参加就业创业相关比赛情况

表4-3 2017年组织学生参加就业创业相关比赛情况

5.创业项目申报情况及获批入驻创业园情况统计

表4-4 2017年创业项目申报情况及获批入驻创业园情况

6.学生、教师参与就业创业类培训情况

（1）2017年10月23日——26日，郎建华老师参加呼和浩特市举行的SYB创业师资提高班培训，主要提升师资业务素质和能力水平，完善创业培训体系，具体培训内容为：研讨创业培训（SYB）课程及教学方法；交流创业培训（SYB）教学经验和体会；解决授课过程的疑难点，提高SYB授课、沟通技巧等。

（2）2017年11月4日——5日，郎建华老师参加西安举行的创新创业引导师训练营，主要提升创新意识培养，具体培训内容包括：“如何识别、辅导和准备创新创业项目”、“‘互联网+’创新创业大赛准备工作”、“创新创业大赛模拟路演”。

7.市场开拓情况

（1）需求调研

①做好就业分析，确定开拓地区

通过分析历年毕业生就业数据，结合近三年毕业生就业去向、分布情况和计算机行业的发展现状以及应届毕业生就业需求，确定毕业生就业市场开拓的地区：区内的呼包鄂、区外的北京等经济发达地区。

②充分调研，积极开拓省内外就业市场

积极配合和参与院就业指导中心组织开展的毕业生就业市场开拓计划，充分了解各类企事业单位用人需求和计划，通过上门拜访、电话交流等方式与有关单位深入沟通和协商，邀请其来校参加校园招聘会或者召开专场招聘会，同时向公司积极推荐我系优秀毕业生就业；动用多种资源，积极了解各地人才需求，做好准备，抓住机会。

③依托专业、行业发展现状，开辟新的就业方向

往届毕业生的主要就业方向有：软件开发、软件测试、硬件开发、嵌入式开发、网络组建与维护、网页设计、计算机管理及维护等，目前随着云计算、大数据、物联网、虚拟现实等技术的发展，又涌现出了一批新的就业方向及领域，具体为：网络运维、网络优化、动漫设计及影视后期制作、VR/AR、大数据分析等，针对新的专业、行业发展特点，结合就业方向，分别选择1~2家企业展开合作，具体为：网络运维方向对接北京亚康环宇科技有限公司；网络优化方向对接内蒙古邮电规划设计院、江苏省邮电规划设计院、内蒙古轩云信息技术服务有限公司；动漫设计及影视后期制作、VR/AR对接北京菜鸟在线教育科技有限公司；大数据分析对接AAA教育集团以及广信时代（北京）科技有限公司。

（2）开拓渠道及手段

①利用各种招聘信息获取企业需求信息，从中选出重点进行深入合作

通过学校、企业组织的校外招聘会、历届毕业生的派遣库及跟踪调查表、网上知名企业的招聘信息获取企业的人才需求情况，从中选出重点企业开展深入合作。

②利用教职工资源，拓展就业渠道

利用我系教师的关系网，联系新的用人单位，建立新的就业基地。在全系教职工会议上组织发动，使全系教职工都关心毕业生就业工作，为毕业生就业市场开拓工作出谋划策，并要求每位毕业班班主任完成一定量的市场开拓任务。

③发挥校友优势，挖掘就业市场

我系已毕业学生分布面广、行业多，优秀校友资源非常丰富，广泛收集校友所在单位用人信息及对人才的需求，邀请校友企业返校举办招聘会接收毕业生，为毕业生顺利就业广辟渠道。

④动员毕业生主动出击，积极参与校外就业市场竞争

打破校内招聘会的局限性，改变以往毕业生“坐、等、靠”的传统就业模式，组织毕业生外出参加其他学校的大规模招聘会，让校外就业市场为我系毕业生所用，同时让我系毕业生积极参与和其他高校毕业生的竞争。

⑤开拓网上就业市场，推进毕业生网上就业

组织专门力量加强网页维护，将系就业网站与学校就业信息网、知名企业、大型人才市场以及中华英才网、智联招聘等相关专业招聘网站广泛链接，实现与用人单位、人才市场的网上互动交流、信息共享；同时充分利用就业网、班级QQ群、手机短信等途经广泛发布就业信息，提高服务工作效率；此外，将积极创造条件组织毕业生参加网上可视招聘项目等活动。

（3）开拓成效

2017年共有21家企业参加2018届毕业生就业洽谈会，其中区内单位16家，区外单位5家（北京4家，上海1家），新增用人单位14家，其中区内11家，区外3家。

表4-5 2018届毕业生就业洽谈会新增用人单位统计

8.就业困难生帮扶情况

以提升我系学生的就业质量和系就业办公室的服务水平为目的，以解决学生精神和经济上的实际困难为基础，实施“一对一”就业帮扶，尽快帮助他们就业，具体帮扶措施为：

（1）精神帮扶

首先做好就业困难学生的摸底、调查工作，了解其具体情况，从而分类指导。与其多交流，帮助他们树立正确的就业观。

结合贫困毕业生的专业分析他们的就业方向和前景，提出合理的建议。解决贫困毕业生提出的一些就业困惑，为他们指明方向。

（2）建立就业困难毕业生信息库

信息库内容包括：学生姓名、性别、专业、学号、就业困难表现（身体、心理、适应性、求职技巧、经费等）、帮扶责任人、目前就业状况等要素，实行动态管理，及时掌握困难毕业升的就业情况。

（3）经济帮扶

①为每位贫困毕业生提供100/200元作为求职过程的交通补助。

②为每位贫困毕业生提供100元作为求职过程的餐饮补助。

（4）就业帮扶

为贫困毕业生推荐就业岗位，通过向校企合作企业及优质校园招聘会企业推荐的形式，推动贫困毕业生就业的帮扶工作。

通过毕业前的专项指导和培训，帮助就业困难大学生提高职业素质与就业意识，提升他们的就业能力，并在毕业后进行跟踪指导和服务。

帮扶成效方面：资助计算机科学与技术专业王海平同学200元求职交通补助+100元餐饮补助，并推荐其到内蒙古云正网络科技有限公司工作；资助计算机信息管理专业宋青爽同学（残疾）200元求职交通补助+100元餐饮补助，推荐其到内蒙古启讯教育咨询有限公司工作；资助计算机科学与技术专业唐爱民同学参加内蒙古云正网络科技有限公司和包头市青山区大学生创业孵化基地创业培训。

9.大学生创新创业引导工作及创业带动就业情况

2017年，继续加强创新创业的引导和扶持工作，以专业教学为基础，以“一生一品”网络工程、软件开发、计算机硬件、图形图像、人工智能等方向为依托，以校内导师和企业导师联合培养为手段，以创新创业孵化基地为平台，推进校企合作，积极推动创业项目入驻学院创业孵化园、土右旗大学生创业孵化中心、包头市青山区大学生创业孵化基地，截止2017年底，入驻学院创业孵化园的创业项目4项，入驻土右旗大学生创业孵化中心的项目1项。

2017年，共有1名毕业生自主创业，带动1人就业，其中计算机科学与技术吕翰东采取技术入股的方式创业，呼和浩特市麻豆三维技术应用有限责任公司，带动1人就业。

10.就业相关工作研究情况

2016年12月，在《科教导刊》第34期上发表科研论文《创业教育提升高职院校毕业生就业质量研究——以内蒙古高职院校为例》；

2017年5月，顺利完成内蒙古自治区高等学校科学研究项目《创业教育提升高职院校毕业生就业质量研究》，经专家鉴定项目完成等级为合格。

五、毕业生就业工作呈现的特点

根据2017年毕业生就业状况，我系毕业生就业呈现以下特点：

1、毕业生就业质量有所提升，就业大学生层次分布明显

2017年考研2人专升本3人，较2016年考研人数增加2人，党政机关、事业单位就业13人，国有企业就业9人，中初等教育单位就业9人，高质量就业的学生占毕业生人数的18.65%，较去年增长6.09个百分点，毕业生签约平均起薪为3010元，较去年增加113元；

2、就业区域由区内逐步流向一二线城市

2017年区外就业人数为47人，占毕业生总人数的24.35%，其中北京、天津等京津冀地区就业31人，上海等长三角地区就业6人，广州、深圳等珠三角地区就业2人，一二线城市就业人数39人，占毕业生总人数的20.21%，较去年提升了2个百分点。

3、民营企业就业人数有所下降，但仍是最大雇主

2017年民营企业就业人数为162人，占就业人数的83.94%，较去年降低了8.73，但民营企业的就业人数仍然远远大于国企、党政机关、事业单位的就业人数。

4、本科毕业生的专业对口率略高于专科毕业生，个别专科专业对口率高于本科专业

2017年本科毕业生的对口率为84.42%，专科毕业生的对口率为81.30%，其中计算机信息管理专业对口率为88.24%，高出本科3.82个百分点，这与互联网+、云计算、大数据需要更多的数据挖掘、数据分析等信息管理人才的行业背景一致。

5、毕业生就业满意度有所提升，用人单位满意度大幅提升，毕业生人才培养满意度基本持平

2017年98.99%的毕业生对就业满意，较去年提升1.61个百分点；用人单位对我系毕业生的很满意和满意的比例为97.98%，较去年提升32%，这与今年招聘会许多用人单位因为往届毕业生在岗位上的优秀表现而主动联系学校的情况相符；毕业生人才培养满意度为98.99%，与去年基本持平，不满意的主要原因为学生认为我系教学及日常生活管理严格，行为受到约束。

6、从行业供需发展看，供与求平行上升，供求矛盾并不突出，同时量与质逆向而驰，量稳质降十分明显

六、毕业生就业工作取得的成效

1、毕业生就业基础工作方面，我系就业工作活动保持了历年的良好传统，毕业生就业率保持97%以上的高位运行态势，就业质量稳步提升，圆满完成2017届毕业生的毕业实习与就业的接洽管理工作、就业调查及就业教育指导工作、就业生源库及派遣库的管理工作，营造促进毕业生就业的良好氛围，引导毕业生逐步树立“先就业、后择业、再创业”的求职择业观，最大程度的促进毕业生实现就业。

2、职业生涯规划方面，在学院职业生涯规划大赛上，选送2名同学均获得职业生涯规划大赛三等奖，我系获评优秀组织单位。

3、就业市场开拓方面，与威海若维信息科技有限公司签订了产学研全面合作协议，与北京索维智能科技有限公司、内蒙古轩云信息技术服务有限公司、包头市博赛网络科技有限公司、包头市泽维网络科技有限责任公司签订了校企合作协议，先后走访内蒙古轩云信息技术服务有限公司、内蒙古国风网络技术有限公司、内蒙古海凡信息技术有限公司、内蒙古三秒广告传媒有限公司、内蒙古中通正盈信息技术有限公司等数十家用人单位，完成了毕业生培养与用人单位需求的对接；实行“引进来和走出去”并举的策略，暑期选派100多名毕业生去达内时代科技有限公司进行了短期实训学习，提供了高技能训练平台，开阔了学生视野，挖掘了学生潜能；实现了对长三角地区、珠三角地区企业的市场的开拓，将长三角地区企业作为下一阶段市场开拓的重点，逐步辐射到经济最发达地区；就业方向开拓方面，在原有的就业方向的基础上，今年新增网络运维、网络优化、软件测试3个技术服务型岗位。

4、创新创业指导工作实现突破

目前有一批创业项目在呼和浩特市、包头市、土右旗大学生创业孵化中心、学院创业孵化园、系创新创业孵化基地落地并在实施当中；同时完善了创新创业的指导工作，建立了网络工程、软件开发、计算机硬件、图形图像、人工智能创新创业实践团队，并与相应方向的企业建立了校企项目孵化和运行机制，聘任企业技术人员担任项目校外导师，提供设备资源及项目指导。

5、就业信息服务工作得到加强

建立了系就业信息发布收集系统，通过该系统可以实现就业创业政策发布、公务员及事业单位、企业招聘信息发布，同时可以实现毕业生的生源信息、实习信息、就业意向信息等材料的收集。

七、就业工作存在的问题及下一步改进的措施

（一）就业质量方面有进一步提升的空间

1、就业区域方面，由于受社会和家庭观念影响，目前毕业生的就业区域主要集中在生源地或者呼包鄂地区，生活安逸不愿到区外经济发达地区就业，今后要引导转变毕业生的就业观念，着力开拓经济发达地区的就业市场，积极引入北京、上海等地区的企业，实现毕业生区外就业。同时积极推进系部与重点行业企业的合作，通过与北京、上海等地方知名企业签订校企合作协议、实习实训合作协议，有计划、有目的地组织学生“走出去”，通过企业参观、聘请企业导师、职场讲座等多种活动形式，帮助学生了解行业前景、企业战略和文化，掌握职业规划意识和求职知识，以实习带动就业。

2、毕业生中考研、升本人数少，选择继续深造的毕业生占毕业生总数的比例较小，主要有两个方面的原因，一是学生的自主学习能力不强，不会举一反三，基本上停留在教多少学多少的程度；另外一个是继续学习意识有待加强，学习习惯有待改善，往往处于坐等靠的状态。针对上述问题，从两个方面突破，一个是观念上转变，邀请往届考研和专升本的学生做经验讲座，引入文都教育集团等教育机构开展考研、专升本辅导；另外一个成立考研、专升本学习小组，定期开展集中式学习。

3、选择自主创业的学生数目较少，学生创业意识及动力不足，目前学生创业缺乏实践平台，通过引入企业建立了校企项目孵化和运行机制，聘任企业技术人员担任项目校外导师，提供设备资源及项目指导，建立创新创业孵化基地、学院创业园、土右旗大学生创业孵化中心层层递进的创业推动机制，实现项目走出去。

（二）校企合作深度不足

目前我系由产学研合作企业1家，为威海若维信息科技有限公司，对口计算机科学与技术专业；有校企合作单位8家，分别是达内时代科技有限公司、北京博看文思信息技术有限公司、北京索维智能科技有限公司，对口计算机科学与技术和软件技术专业，鄂尔多斯市云泰互联科技有限公司，对口计算机系统维护专业，内蒙古云正网络科技有限公司、包头市博赛网络科技有限公司、包头市泽维网络科技有限责任公司、内蒙古轩云信息技术服务有限公司，对口计算机网络技术专业。目前，校企合作在教学设计、创业教育与指导等方面展开了合作的尝试，并且也聘任校外企业导师担任学生的项目导师，现阶段的合作还停留在初级的层次，对合作机制、互动机制等深层次的合作还处在探讨阶段，另外校企合作仅限于毕业学生开展，没有兼顾大一、大二学生，难形成校企合作的体系。

（三）精细化就业服务有待进一步加强

目前，就业服务注重更多的是及时、方便，但是在海量信息的情况下，这种服务方式在有效性和针对性上难以满足要求，针对所学专业知识，利用大数据信息平台建设以及新媒体资源实现更精细化的就业服务。在大数据信息平台上，将学生的学习、科技实践、社会实践、奖惩情况、兴趣、性格、就业意向、行业趋势、企业需求等数据进行整合，利用平台和新媒体资源，逐步实现个性化、有效性和适时性的就业服务推送。

（四）行业发展趋势需深入研究

人才培养需要时间周期，就业作为人才培养的出口若要与行业发展需求匹配，必须对行业发展趋势做出前瞻性的预测。通过企业调研、毕业生调研、校友访谈等方式对计算机领域开展校友成长规律、企业用人需求的研究，分析行业和企业的用人标准和人才成长规律，反馈人才培养，服务毕业生就业工作。